Nascholing voor en door zorgprofessionals

Op 1 oktober 2024 is in de regio Rijnmond het project ‘Anders Oogdruppelen’ gestart. Jaap Hoogeterp, redactielid van PiL, ging in gesprek met Guy Buck en Katja Smitskamp. Guy Buck is bestuursvoorzitter bij Zorgorganisatie Aafje en voorzitter van ConForte, de brancheorganisatie van zorgondernemers in de regio Rotterdam in Capelle & Krimpen. Katja Smitskamp is transitiemanager bij ConForte.

Twee mensen die elkaar slaan is zorgwekkend binnen een gezin, maar geaccepteerd in de boksring. Wat we als onbegrepen gedrag zien, hoe we reageren en ‘wat eraan gedaan moet worden’ is afhankelijk van de context, onze houding, kennis en vaardigheden. We bespreken wat u als zorgprofessional kunt doen bij onbegrepen gedrag, met de werkwijze Reflectief Samenwerken als basis.

Beeldende therapie is een ervaringsgerichte behandeling, waarin door het maken van kunst herinneringen en emoties geuit worden. Net als beeldende kunst heeft beeldende therapie de mogelijkheid traumatische en positieve herinneringen en emoties te uiten en in beeld te brengen en de mentale gezondheid te verbeteren. Het zichtbare en tastbare karakter van beeldende therapie sluit goed aan bij de vaak woordeloze en zintuiglijke aard van traumatische herinneringen. Ook voor mensen met meervoudige traumatisering, een slecht verbaal geheugen en voor mensen die niet kunnen praten over hun traumatische ervaringen is beeldende therapie een passende behandeling. Ook zij die er wel over kunnen praten, maar die geen contact voelen met de bijbehorende emoties kunnen profiteren van beeldende therapie, waarin dit contact hersteld kan worden. Het hiervoor ontwikkelde protocol ‘Trauma-Focused Art Therapy’ is getest in een pilotstudie en haalbaar en toepasbaar bevonden als individuele, kortdurende traumagerichte behandeling. In een vervolgonderzoek naar Trauma-Focused Art Therapy zijn kwantitatieve en kwalitatieve effecten gemeten: vermindering van traumasymptomen, verbetering van mentale gezondheid. De ervaringen van cliënt en therapeut zijn in kaart gebracht. Groter vervolgonderzoek is gaande. In een casus wordt geïllustreerd hoe deze therapie in de praktijk werkt en wat de bevindingen zijn.

De milieu-impact van de zorg is erg groot; geneesmiddelen leveren hieraan een grote bijdrage. Duurzaamheid is dus een belangrijke uitdaging voor apothekers. Er zijn verschillende manieren waarop apothekers geneesmiddelgebruik kunnen verduurzamen. In dit artikel wordt aan de hand van praktijkvoorbeelden een aantal suggesties gedaan om 1) te kiezen voor groene geneesmiddelen, 2) gepast gebruik te stimuleren en 3) geneesmiddelverspilling tegen te gaan. De praktijkvoorbeelden laten zien dat het bevorderen van duurzaamheid dicht bij de dagelijkse taken van apothekers ligt. Dit betekent dat apothekers morgen al kunnen beginnen met duurzamer handelen.

Schermgebruik is tegenwoordig haast niet meer weg te denken uit ons dagelijks leven. Veel volwassenen hebben echter moeite om de balans te vinden tussen gezond en overmatig schermgebruik. Dit artikel bespreekt de impact van schermtijd op mentale gezondheid en biedt richtlijnen en praktische handvatten om cliënten te begeleiden bij het verminderen van hun digitale consumptie, voor een verbeterd welzijn.

In de GGZ en aanverwante sectoren zoals de verslavingszorg, forensische psychiatrie en revalidatie, is classificatie van psychiatrische problematiek lang centraal geweest, met systemen zoals de DSM 5-TR en financiering via DBC’s (2005–2024). Toch kent deze benadering beperkingen, zoals het enorme aantal mogelijke diagnosecombinaties (10.130.814) en overlappende classificaties. Deze nascholing introduceert Acceptance and Commitment Therapy (ACT), een behandelmethode die uitgaat van ‘destructieve normaliteit’: lijden hoort bij het menselijk bestaan. ACT richt zich niet op symptoomreductie, maar op het ontwikkelen van psychologische flexibiliteit en het handelen naar persoonlijke waarden – ook bij subklinische klachten en comorbiditeit. De e-learning bestaat uit twee blokken. In Blok A leert u de zes processen van (in)flexibiliteit binnen het ACT-model. In Blok B staan toepassing, indicatiestelling, onderzoek en de wetenschapsfilosofische basis – het Functioneel Contextualisme – centraal. Na afronding weet u hoe ACT werkt, hoe u een casusconceptualisatie maakt, en wat de wetenschappelijke en filosofische onderbouwing is van deze transdiagnostische benadering. Deze nascholing is relevant voor huisartsen die patiënten willen ondersteunen bij psychische klachten, voorbij de grenzen van klassieke classificatie.