Groepen in het sociaal domein: van visie naar praktijk
Mensen ervaren deelname aan groepen vaak als betekenisvol en behulpzaam. Ervaringen zoals ‘Ik merkte dat ik niet de enige was met bepaalde gedachten of gevoelens’, ‘Kwetsbaar mogen zijn’ en ‘Inspirerend, het heeft me veel goeds gebracht’ laten zien welke waarde groepen kunnen hebben. Sociale verbondenheid is van groot belang voor zowel de mentale als de fysieke gezondheid en heeft volgens onderzoek en het advies Gezond Verbonden van de Raad voor Volksgezondheid & Samenleving (RVS) een even grote of zelfs grotere invloed op de levensverwachting dan bekende risicofactoren zoals roken, overgewicht en gebrek aan beweging. In deze e-learning staat de rol van groepen binnen de huisartsenzorg centraal. Waar in het sociaal domein en de GGZ al veel ervaring is opgedaan met werken in groepen, is hier binnen de huisartsenzorg nog relatief weinig aandacht voor. Tegelijkertijd benadrukken landelijke afspraken, zoals het Integraal Zorgakkoord (IZA) en het Aanvullend Zorg- en Welzijnsakkoord (AZWA), het belang van intensieve samenwerking tussen huisartsenzorg, GGZ en het sociaal domein. Ook initiatieven zoals Mentale Gezondheidsnetwerken (MGN) en Ecosystemen Mentale Gezondheid (GEM) stimuleren een breder aanbod van groepen als passende ondersteuning voor mentale gezondheid.
Leerdoelen
Na het bestuderen van deze content:
- weet je waarom werken in groepen betekenisvol is bij het werken aan mentale gezondheid
- weet je hoe groepen in de verschillende domeinen zich tot elkaar verhouden
- heb je inzicht in de voordelen en het belang van domeinoverstijgend samenwerken
- heb je inzicht in de veranderende rol van de POH-GGZ binnen een regionale samenwerking rondom mentale gezondheid
- weet je wat de waarde is van het werken met groepen in het sociaal domein
- kun je een groep stapsgewijs voorbereiden en beginnen, samen met een collega uit een ander domein
- weet je wat een proces van domeinoverstijgend leren betekent