AccreDidact Farmaceutisch consulent

Ongeveer een derde van de 65-plussers valt jaarlijks. In circa 10% van de gevallen leidt dit tot ernstig letsel. Vallen bij ouderen is zelden toe te schrijven aan één oorzaak; meestal is het een samenspel van factoren zoals hart- en vaatziekten, luchtwegaandoeningen, depressie, ondervoeding, verborgen alcoholisme en polyfarmacie. Hoewel het een complex probleem lijkt, is effectieve preventie en behandeling goed mogelijk met kennis van risicofactoren en samenwerking binnen de zorgketen. Deze e-learning is gebaseerd op de richtlijn Preventie van valincidenten bij ouderen en richt zich op het herkennen, analyseren en aanpakken van valrisico's. Er is speciale aandacht voor signalering, omdat veel ouderen een val niet melden, vooral als er geen letsel is. De nascholing is opgebouwd rond praktijkgerichte kennis en interventies die u als huisarts kunt inzetten om valrisico's te herkennen en beïnvloedbare factoren aan te pakken. U leert hoe u een adequate analyse maakt en welke vervolgacties nodig zijn. Zo draagt u bij aan betere kwaliteit van leven én veiligheid voor uw oudere patiënten.

Antitrombotische middelen, zoals trombocytenaggregatieremmers en antistollingsmiddelen die stollingsfactoren remmen, worden veelvuldig voorgeschreven in de dagelijkse praktijk. Hoewel effectief, brengen ze een verhoogd risico op bloedingen met zich mee. Niet voor niets behoren antitrombotica tot de top 3 van medicijnen die betrokken zijn bij onnodige ziekenhuisopnames. In deze e-learning leert u als apotheker hoe u antitrombotisch gebruik veilig en doelmatig begeleidt. De nascholing start met de fysiologie en pathofysiologie van de stolling als basis voor het begrip van de werking en farmacokinetiek van de verschillende middelen. Vervolgens komen indicaties, contra-indicaties, voorzorgsmaatregelen en interacties uitgebreid aan bod. U krijgt handvatten om medicatie-informatie goed te interpreteren, fouten te signaleren en patiënten optimaal te begeleiden in het gebruik van antitrombotische middelen. Met deze nascholing versterkt u uw rol in het bevorderen van medicatieveiligheid en het voorkomen van schade door antitrombotica.

Pijn is een veelvoorkomende klacht bij uiteenlopende aandoeningen. In de herziene definitie uit 2020 wordt pijn omschreven als een onplezierige, sensorische en emotionele ervaring, waarbij ook zonder aantoonbare weefselbeschadiging pijn kan optreden. Deze definitie benadrukt het persoonlijke karakter van pijn en het onderscheid tussen nociceptie en pijnbeleving. In deze e-learning staat het herkennen en behandelen van pijn centraal. BLOK A behandelt de pathofysiologie en diagnostiek van verschillende pijnsoorten. Er is aandacht voor gewrichtsklachten, fibromyalgie, lagerugpijn en neuropathische pijn. Pijn bij kanker en hoofdpijn worden buiten beschouwing gelaten, aangezien hier eerder aparte nascholingen aan zijn gewijd. BLOK B richt zich op de behandeling van pijn, met de focus op analgetica, hun farmacologische werking en het omgaan met bijwerkingen. Hierbij wordt grotendeels uitgegaan van de NHG-richtlijn Pijn. Pijn bij ouderen krijgt in dit blok specifieke aandacht. Casuïstiek uit BLOK A krijgt een vervolg in BLOK B, zodat theorie en praktijk goed met elkaar verbonden worden. Deze nascholing helpt u om pijn bij uw patiënten doelgericht te analyseren en adequaat te behandelen.

ADHD is inmiddels niet alleen een bekende diagnose binnen de zorg, maar ook onderwerp van maatschappelijk debat. Discussies over medicalisering en ‘neurodiversiteit’ leiden tot uiteenlopende perspectieven op diagnostiek en behandeling. Tegelijkertijd zijn er inhoudelijke redenen voor deze update van de oorspronkelijke nascholing uit 2014, waaronder nieuwe medicamenteuze opties en de toegenomen complexiteit van de behandelkeuzes. In deze e-learning staat de farmacologische behandeling van ADHD centraal. BLOK A behandelt de verschillende medicamenteuze mogelijkheden, waaronder methylfenidaat, (lis)dexamfetamine, atomoxetine, guanfacine en off-label opties zoals clonidine, antidepressiva en melatonine. De nascholing belicht ook recente ontwikkelingen uit de richtlijn ADHD bij volwassenen. BLOK B richt zich op de klinische toepassing: effectiviteit, bijwerkingen en overwegingen in de praktijk. Speciale aandacht gaat uit naar klinisch relevante interacties die niet altijd in de G-standaard of Kennisbank zijn opgenomen, maar volgens de auteur wel van belang zijn. Deze nascholing biedt u een actueel overzicht van farmacotherapie bij ADHD, en ondersteunt u in het maken van onderbouwde behandelkeuzes.

Pijn op de borst is een veelvoorkomende klacht met een brede differentiële diagnose. Hoewel een acuut coronair syndroom (ACS) soms direct vermoed wordt, is de oorzaak in veel gevallen minder duidelijk. In de huisartsenpraktijk blijkt 8% tot 15% van de gevallen een cardiovasculaire oorzaak te hebben; op de Spoedeisende Hulp loopt dit op tot 54%. Deze e-learning richt zich op het herkennen en behandelen van coronairlijden, met bijzondere aandacht voor de rol van de apotheker. In BLOK A wordt ingegaan op de diagnostische overwegingen en de medicamenteuze behandeling van ACS, waaronder bloedverdunners, bètablokkers, ACE-remmers, statines, nitraten en calciumantagonisten. BLOK B behandelt de praktische rol van de apotheker bij coronairlijden: het beoordelen van indicaties, signaleren van interacties en het voorkomen van bijwerkingen. Door de hoge leeftijd en comorbiditeit van deze patiëntenpopulatie is polyfarmacie een belangrijk aandachtspunt. Deze nascholing biedt praktische handvatten voor het optimaliseren van medicatieveiligheid en samenwerking in de zorg voor patiënten met pijn op de borst en coronairlijden.

Pijn is een veelvoorkomend symptoom bij kanker: een derde van de patiënten ervaart pijn in de curatieve fase, oplopend tot driekwart in de terminale fase. Bij de helft van de patiënten is deze pijn onvoldoende onder controle. De impact is zowel lichamelijk als emotioneel groot, en effectieve pijnbestrijding blijft in de praktijk een uitdaging. In deze e-learning wordt in BLOK A ingegaan op de barrières voor adequate pijnbehandeling bij kanker, zowel bij artsen als patiënten. Er is aandacht voor het herkennen, meten en classificeren van pijn, de integrale benadering van pijnzorg en de organisatie van de zorg, inclusief de rolverdeling tussen artsen, zorgverleners en apothekers. BLOK B behandelt stap 3 van de WHO-pijnladder: de inzet van opioïden, inclusief doorbraakpijn. Daarnaast worden adjuvante analgetica besproken en komt de behandeling van specifieke patiëntencategorieën aan bod. De nascholing is gebaseerd op de richtlijn van 2019 van de Nederlandse Vereniging voor Anesthesiologie en verwijst waar relevant naar de NHG-Standaard Pijn (2018–2021). U krijgt praktische handvatten om pijn bij kanker tijdig en effectief te behandelen, met aandacht voor zowel farmacologische als organisatorische aspecten.