Klinisch redeneren bij medicatiebeoordelingen

05 juni 2025 3 punten

Het uitvoeren van medicatiebeoordelingen is een belangrijk instrument om medicatieveiligheid te verbeteren. Klinisch redeneren speelt daarbij een centrale rol: het toepassen van behandelrichtlijnen op de individuele patiënt. Dit vraagt om zorgvuldige afweging van voordelen, nadelen en patiëntkenmerken zoals gezondheidstoestand, comorbiditeit, labwaarden en wensen. In deze nascholing leert u medicatiebeoordelingen structureel integreren in uw dagelijkse werkzaamheden. Er wordt ingegaan op: De basis van klinisch redeneren bij medicatiebeoordelingen. Farmacotherapeutische anamnese: gerichte vragen stellen over effectiviteit en bereidheid tot minderen of stoppen. Behandelrichtlijnen en kennisdocumenten over veelvoorkomende aandoeningen bij ouderen, inclusief interpretatie van meetwaarden. Minderen of stoppen van medicatie: wanneer wel, wanneer niet. Het belang is groot: jaarlijks leiden medicatiefouten tot circa 19.000 vermijdbare ziekenhuisopnames (HARM-rapport, 2006). Ondanks de invoering van de richtlijn Polyfarmacie bij ouderen (2012) en de STRIP-methode is dit aantal niet gedaald (Vervolgonderzoek, 2017). Daarom verscheen in 2019 de module Medicatiebeoordeling om doelmatigheid te bevorderen. Deze e-learning helpt u uw deskundigheid in klinisch redeneren te vergroten en medicatiebeoordelingen effectief in te zetten voor betere patiëntenzorg.

Leerdoelen

Na het bestuderen van deze collectie:

  • weet u welke patiënten er in aanmerking komen voor een (vergoede) medicatiebeoordeling
  • kunt u de STRIP-methode, de Systematic Tool to Reduce Inappropriate Prescribing, toepassen
  • kunt u uw eigen vragenformat samenstellen om tijdens het gesprek met de patiënt inzicht te krijgen in het gebruik, de veiligheid en effectiviteit van de medicatie (de GIVE-methode en BATM-methode)
  • kunt u een gestructureerde medicatieanalyse uitvoeren op basis van de geldende richtlijnen met daaruit voorvloeiend een praktisch uitvoerbaar behandelplan voor arts en patiënt, waarbij de voor- en de nadelen van de interventies goed worden afgewogen
  • kunt u de medicatiebeoordelingen inpassen in uw dagelijks werk

Informatie over deze collectie

Publicatiedatum 05 juni 2025
Duur
3 uur

Accreditatie

Status
Niet gestart
Accreditatie-informatie
Te behalen punten: 3

Aan de slag

Abonneer op AccreDidact Apotheker

Neem nu een abonnement op AccreDidact Apotheker om toegang tot deze nascholing te krijgen.

Los te koop

Koop nu toegang tot deze nascholing.

In deze collectie

E-learning met toets

Klinisch redeneren bij medicatiebeoordelingen

Niet gestart
3 uur
Artikel

Klinisch redeneren bij medicatiebeoordelingen

Niet gestart